Сплошной позитив
29 мая 2009
Для образовательных учреждений промчавшиеся девять месяцев были разными. Ведь учебный и воспитательный процесс невозможно себе представить без взлетов и падений, без движения вперед и без горького осознания того, что, вроде бы, приложены все усилия и со стороны учителя, и со стороны его учеников, а желаемый результат почему-то так и не получен. В качестве примера вполне уместно привести монолог, который имел место быть в действительности. Учительница начальных классов (работает она в одной из Каргасокских школ) говорит на собрании родителям:
"Вроде бы разобрали этого типа задачки вдоль и поперек, а ребятишки все равно путаются, никак не могут усвоить пройденный материал... Что не так? Не понятно! А потом... как будто просветление их посетило. Теперь щелкают такие задания, как орешки. И контрольную годовую, все как один, хорошо написали. Да, учение без терпения представить себе очень сложно".
Подобные учительские монологи и рассуждения можно пересказывать и цитировать до бесконечности. Их сотни и даже сотни тысяч...
Так каким же был прошедший учебный год? Пусть на этот раз объектом нашего пристального внимания станет поселок Молодежный и Среднетымская средняя школа.
ЕГЭ
Последние звонки в школах района для выпускников прозвенели 22 мая. А на уходящей неделе уже началась итоговая аттестация. Весь учебный год девятиклассники и особенно (!) одиннадцатиклассники готовились к этому серьезному испытанию. Изо всех своих сил ребятам помогали их учителя.
В этом году в Среднетымской школе насчитывается 9 одиннадцатиклассников. Практически все они готовы продемонстрировать знания, полученные за годы обучения.
"Единый государственный экзамен - испытание достаточно сложное, - говорит директор Елена Казмерчук. - Можно много и долго рассуждать о плюсах и минусах ЕГЭ. Однако эмоции эмоциями, а главная задача, несмотря ни на что, остается неизменной: сдать экзамены. Очень хочется, чтобы наши дети окончили школу успешно. На достижение такого результата были нацелены все усилия в течение всего учебного года".
Поводом для особой гордости является то, что выпускники из Молодежного вполне конкурентоспособны на образовательном рынке. К примеру, по итогам прошлогодней итоговой аттестации двое одиннадцатиклассников были зачислены в томский классический университет - ВУЗ очень престижный, а значит, о том, насколько высока взятая высота, рассуждать излишне. "На базе своей родной школы ребята сдавали обществознание, математику и русский язык. Они заработали хорошие баллы и поступили в выбранное высшее учебное заведение. И это, безусловно, очень приятно. Такие периферийные школы, как наша, тоже могут давать качественный результат обучения. Я в этом уверена", - подытожила директор Среднетымской школы.
Передовой опыт
Чем примечательна Среднетымская школа? Лично мы для себя определили, как минимум, три позиции: во-первых, здесь на передовых рубежах неусыпная кадровая политика; во-вторых, в Молодежном знают, как обеспечить наполняемость классов; в-третьих, воспитывают и учат детей не только учителя, но и родители. А теперь обо всем по порядку...
В прошедшем учебном году (2008-2009 г.г.) в стенах школы обучались 98 учеников. Это на 17(!!!) больше, чем в предыдущем. Как удалось изменить ситуацию? На поставленный вопрос Елена Анатольевна отвечает:
"Школа, из-за нестабильной демографической ситуации, характерной для страны в целом, обмельчала. Мы долго искали выход и нашли его. За счет опекунских семей удалось добиться прироста учащихся. Скажу честно, это была не моя задумка. Подобный опыт активно практикуется в одной из школ Томской области. Решили: а почему бы и нам не попробовать?! И начали активно работать в этом направлении. В результате в нашей школе обучаются 15 детей из опекунских семей. Трое ребятишек еще не достигли школьного возраста, они еще растут. Но это потенциальные наши ученики".
Школа по доброй воле взяла на себя очень важную миссию. Она помощник и наблюдатель. Если хорошая, благополучная семья желает взять под опеку ребенка, ей оказывается любая посильная помощь. Педагогический коллектив и потенциальные родители совместно собирают документы и решают многие другие вопросы. А после того, как ребенок прибывает в свою новую семью, Среднетымское образовательное учреждение берет на себя функцию наблюдателя.
"Мы систематически посещаем такие семьи, - подчеркивает Елена Казмерчук. - Осуществлять контроль нам помогают специалисты администрации сельского поселения и службы субсидий. Не так давно к этой важной работе подключилась инспектор по охране детства Светлана Борисовна Винникова. Есть в нашем графике посещений как плановые, так и внеплановые проверки. Словом, мы всегда можем прийти в опекунскую семью и посмотреть, в каких условиях живет ребенок, как он питается... Судьбу приемных детей пытаемся отслеживать пристально".
Что касается кадрового потенциала - в Среднетымской школе куется он не по принципу: кого бы прислали, а исходя из того, чем, а вернее кем, богаты сами.
Из пятнадцати учителей, девять - выпускники того образовательного учреждения, в котором в настоящий момент работают. Четверо педагогов получают высшее образование. Есть у них стремление к тому, чтобы учиться самим для того, чтобы качественно учить других.
И все же, каким был для Среднетымской школы прошедший учебный год? И учителя, и ученики говорят, что получился он весьма и весьма насыщенным. Своим чередом шел образовательный процесс. Большое внимание уделялось проведению всевозможных праздников и мероприятий.
"Особенно приятно, что в последнее время к нам присоединились родители, - продолжает свой рассказ о жизни периферийного образовательного учреждения Елена Анатольевна. - В нашей школе очень активно работает Управляющий совет. Это достаточно новая структура. Функционирует она всего второй год. Возглавляет совет Любовь Аркадьевна Ванеева. Отрадно отметить, что учителя постоянно наблюдают присутствие родителей в школе. Когда проводятся олимпиады, культурные мероприятия, соревнования, они всегда рядом. Мы радуемся тому, что установлена такая тесная взаимосвязь. Довольны дети".
Заветная мечта
Здание, в котором размещается главный учебный корпус Среднетымской средней школы, служит верой и правдой учителям и ученикам уже 48 лет. За прошедшие годы здесь не было ни единого капитального ремонта. А в школе светло, тепло и очень уютно.
"Мы самостоятельно перестелили полы, - перечисляет Елена Анатольевна, - обшили стены ДВП, обои наклеили, частично заменили электропроводку. Все это сделано исключительно исходя из тех средств, которые выделяются на текущий ремонт. Конечно, проблемы есть. Постепенно ветшает основа нашей деревянной школы, поэтому капитальный ремонт нам необходим. Как депутат районной Думы, не понаслышке знаю, насколько активно в нашем районе ремонтируются здания образовательных учреждений и строятся новые школы. Новоселам мы не завидуем. Радуемся за них. Всегда думаю, что вот-вот дойдет очередь и до нас... Наши ребята ездили на соревнования в Вертикос. Когда приехали, поделились своими впечатлениями. Сказали: "Классная у вертикоссцев школа!" - на что я ответила: "Ребята, и у нас с вами тоже когда-нибудь будет новая школа..."
Р.S. Пусть мечты сбываются. Пусть не станут помехой трудности экономического характера и другие глобальные катаклизмы. И тогда каждый учебный год в школах Каргасокского района будет ярким, долгожданным и по-настоящему позитивным.
Просмотров: 271